Bhagavad Gita Shloka 1.3
Chapter 1. अर्जुन विषाद योग (Arjun Vishad Yoga)
Bhagavad श्लोक ३/४७
पश्यैतां पाण्डुपुत्राणामाचार्य महतीं चमूम्।
व्यूढां द्रुपदपुत्रेण तव शिष्येण धीमता॥
Verse 3/47
Paśhyaitān pāṇḍu-putrāṇām āchārya mahatīṁ chamūm।
Vyūḍhāṁ drupada-putreṇa tava śiṣhyeṇa dhīmatā॥
Synonyms
paśya — behold; etām — this; pāṇḍu-putrānām — of the sons of Pāṇḍu; ācārya — O teacher; mahatīm — great; camūm — military force; vyūḍhām — arranged; drupada-putreṇa — by the son of Drupada; tava — your; śiṣyeṇa — disciple; dhī-matā — very intelligent.
“ हे गुरुवर, देखिये, पाण्डुपुत्रों की यह विशाल सेना, जिसे आपके प्रतिभाशाली शिष्य द्रुपदपुत्र ने सैन्य व्यूहरचना में व्यवस्थित किया है। ”दुर्योधन, एक कुशल रणनीतिकार और अनुनय के विशेषज्ञ, ने कौरव सेना के पूज्य ब्राह्मण और सेनापति द्रोणाचार्य की सूक्ष्म आलोचना करने का प्रयास किया। द्रोणाचार्य की द्रौपदी के पिता राजा द्रुपद के साथ लंबे समय से राजनीतिक प्रतिद्वंद्विता थी, जिनका विवाह अर्जुन से हुआ था। उनकी दुश्मनी तब चरम पर पहुँच गई जब द्रुपद ने एक पुत्र, धृष्टद्युम्न को प्राप्त करने के लिए एक शक्तिशाली यज्ञ अनुष्ठान किया, जिसका उद्देश्य द्रोणाचार्य को मारना था।
इस भविष्यवाणी के बावजूद, अपने उदार और उदार स्वभाव के लिए जाने जाने वाले महान द्रोणाचार्य ने युवा योद्धा धृष्टद्युम्न को अपने संरक्षण में रखने पर उसे युद्ध के सभी रहस्य सिखाने में संकोच नहीं किया। अब, कुरुक्षेत्र के युद्ध के मैदान में, धृष्टद्युम्न ने इन कौशलों में महारत हासिल कर ली थी, और पांडव सेना के सेनापति के रूप में खड़े होकर, उसी शिक्षक के खिलाफ़ अपनी सैन्य रणनीति तैयार की जिसने उन्हें मार्गदर्शन दिया था। दुर्योधन ने इस विरोधाभास को उजागर किया, और द्रोणाचार्य को उनकी उदारता के संभावित परिणामों की सूक्ष्मता से याद दिलाया। ऐसा करके, उसने यह सुनिश्चित करने का प्रयास किया कि द्रोणाचार्य अपने संकल्प में सतर्क और अडिग रहेंगे, खासकर पांडवों का सामना करते समय – जो उनके पूर्व छात्र थे, और अर्जुन के मामले में, उनके सबसे प्रिय और असाधारण शिष्य। दुर्योधन के चेतावनी भरे शब्द द्रोणाचार्य के लिए किसी भी भावनात्मक लगाव को त्यागने का आह्वान थे जो निर्णायक युद्ध में उनकी जीत की संभावनाओं में बाधा बन सकते थे।
श्लोक से शिक्षा और सबक:
- अवलोकन और रणनीतिक जागरूकता:
द्रोणाचार्य को दुर्योधन के शब्द विरोधी पक्ष की ताकत को देखने और समझने के महत्व पर प्रकाश डालते हैं। वह पांडव सेना की ताकत और गठन को ध्यान से इंगित करता है ताकि उनके सामने आने वाली चुनौती की गंभीरता पर जोर दिया जा सके। यह हमें किसी भी प्रयास या टकराव में तैयारी और जागरूकता का महत्व सिखाता है।
- कौशल और नेतृत्व की स्वीकृति:
दुर्योधन धृष्टद्युम्न की रणनीतिक क्षमताओं को स्वीकार करता है और उसे “बुद्धिमान” कहता है। यह मान्यता, हालांकि अनिच्छा से, दिखाती है कि प्रतिद्वंद्विता में भी, प्रभावी प्रतिक्रिया तैयार करने के लिए दूसरों की ताकत को स्वीकार करना महत्वपूर्ण है। यह हमें कौशल और क्षमता का सम्मान करने की याद दिलाता है, यहां तक कि विरोध में भी।
- सूक्ष्म हेरफेर और प्रेरणा:
धृष्टद्युम्न को द्रोणाचार्य का शिष्य बताकर दुर्योधन अपने गुरु को उनकी पिछली गलतियों की याद दिलाता है और उनके दृढ़ संकल्प को जगाने की कोशिश करता है। यह हेरफेर दर्शाता है कि कैसे मानवीय अंतःक्रियाएँ अक्सर भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक पहलुओं से भरी होती हैं, जो हमें अपने शब्दों और उनके प्रभाव के प्रति सचेत रहने की शिक्षा देती हैं।
- भावना से ज़्यादा कर्तव्य पर ध्यान दें:
यह श्लोक द्रोणाचार्य के आंतरिक संघर्ष की ओर इशारा करता है, जिनकी शिक्षाओं का इस्तेमाल अब उनके खिलाफ़ किया जा रहा है। यह गीता के व्यापक विषय को रेखांकित करता है – बिना आसक्ति के अपने कर्तव्य का पालन करना। यह हमें व्यक्तिगत पूर्वाग्रहों से ऊपर उठने और स्पष्टता और संकल्प के साथ अपनी ज़िम्मेदारियों को पूरा करने पर ध्यान केंद्रित करने की याद दिलाता है।
संक्षेप में, यह श्लोक हमें रणनीतिक सोच का महत्व, दूसरों की ताकत को स्वीकार करना, संचार की सूक्ष्म गतिशीलता और ध्यान और अनासक्ति के साथ अपने कर्तव्यों का पालन करने की आवश्यकता सिखाता है। यह भगवद्गीता में प्रकट होने वाले गहन दार्शनिक चिंतन के लिए मंच तैयार करता है।
“Behold, O Teacher, this mighty army of the sons of Pandu, arranged in military formation by your talented disciple, the son of Drupada. ”Duryodhana, a skilled strategist and master of persuasion, sought to subtly critique Droṇācārya, the revered brāhmaṇa and commander-in-chief of the Kaurava army. Droṇācārya had a long-standing political rivalry with King Drupada, father of Draupadī, who was married to Arjuna. Their enmity reached its peak when Drupada performed a powerful sacrificial ritual to obtain a son, Dhṛṣṭadyumna, destined to kill Droṇācārya. Despite this prophecy, the noble Droṇācārya, known for his liberal and magnanimous nature, did not shy away from teaching Dhṛṣṭadyumna all the secrets of warfare when the young warrior was placed under his tutelage. Now, on the battlefield of Kurukṣetra, Dhṛṣṭadyumna, having mastered these skills, stood as the commander of the Pandava forces, orchestrating their military strategy against the very teacher who had guided him.
Duryodhana highlighted this paradox, subtly reminding Droṇācārya of the potential consequences of his leniency. By doing so, he sought to ensure that Droṇācārya would remain vigilant and unwavering in his resolve, particularly when facing the Pandavas—his former students, and in Arjuna’s case, his most beloved and exceptional disciple. Duryodhana’s cautionary words were a call for Droṇācārya to abandon any sentimental attachments that might hinder their chances of victory in the decisive battle.
Teaching and Lessons from the Shloka:
- Observation and Strategic Awareness:
Duryodhana’s words to Droṇācārya highlight the importance of observing and understanding the strength of the opposing side. He carefully points out the might and formation of the Pandava army to emphasize the seriousness of the challenge they face. This teaches us the value of preparation and awareness in any endeavor or confrontation. - Acknowledgment of Skill and Leadership:
Duryodhana acknowledges Dhṛṣṭadyumna’s strategic capabilities, calling him “intelligent.” This recognition, albeit grudging, shows that even in rivalry, acknowledging the strengths of others is crucial for formulating an effective response. It reminds us to respect skill and competence, even in opposition. - Subtle Manipulation and Motivation:
By referring to Dhṛṣṭadyumna as Droṇācārya’s disciple, Duryodhana subtly reminds his teacher of past mistakes and seeks to incite his determination. This manipulation reflects how human interactions are often layered with emotional and psychological undertones, teaching us to be mindful of our words and their impact. - Focus on Duty Over Emotion:
The verse hints at the inner conflict of Droṇācārya, whose teachings are now being used against him. It underscores the broader theme of the Gita—performing one’s duty without attachment. It reminds us to rise above personal biases and focus on fulfilling our responsibilities with clarity and resolve.
In summary, this shloka teaches us the importance of strategic thinking, acknowledging strengths in others, the subtle dynamics of communication, and the necessity of performing our duties with focus and detachment. It sets the stage for deeper philosophical reflections that unfold in the Bhagavad Gita.